建设学习型的团队
字号:大︱中︱小 2009-02-17 00:00:00 点击数:
在火热的炎天我们来到了DS视讯,一切是那么的生疏,又是那么的让人心绪汹涌,由于从这一天最先要与昨天挥别,无论是四年大学生涯中快乐的与遗憾的,照旧考研日子中英气万丈与情绪降低,都已成为历史,我们要誊写一段崭新的人生。
记得事情第一天包总对我说从学生生涯到事情事业有一个过渡问题,理想与现实是有差别的,要有准确的心态,不管在学生时代有何等绚烂,现在是从零最先,要起劲顺应新情形、融入新情形、充分新知识,要施展年轻人特有的激情冲劲。一个多小时的攀谈给我的感伤是良多的,一种熟悉的感受的油然而生。
记得大学四年最喜欢的是种种讲座,那使我有一种视野一直坦荡的喜悦。在大学的最后两年,由于考研只是无意去听讲座,可是学校的“做人、做事、做学问”名家系列讲座给我的印象是深刻的。而8月8日新员工培训上顾总讲的角色转换与做人立志问题,和包总提到的与时俱进一直学习一直生长,使我又有了这种深刻的感受,也使我遐想到了一个建设学习型的团队组织的问题。
建设学习型组织是全球跨国公司时下关注的热门,面临新经济,一个公司或组织若是在治理形式、治理结构上不可顺应新形势,很难自若面临挑战。同样要在DS视讯推行可一连生长的运营新理念,也必需在人才步队建设上寻找新的突破口。我们的新员工培训就是一种实验。
建设学习型的团队,是一个全球规模的新课题。团队使差别个性的人凝聚到一起,以开放的心态容纳他人,学会告竣配合的目的而相互分工,又相互依存,配合创立生长、提升自我的时机,使学习和事情生涯融为一体,体现出学习的价值和意义,以此增进团队和小我私家的可一连生长,这也正是我们DS视讯人和DS视讯在事情实践中应有的“同期互动”效应。我们所追求的是让事情充满激情,让激情充满头脑,让头脑充满智慧,最终成为自己事业生长的设计者、实验者和自我教育者,驾驭着搭载我们理想的DS视讯这艘破浪远航的驶向更宽阔的天地,DS视讯与天下同在,我们与理想同在。
2003年8月